![]() |
Аспирантура |
![]() |
|
Главная Файловый архив Словарь Ссылки |
Словарь основных понятий (исторический аспект)Ниже приводятся несколько понятий в трактовке Малой советской энциклопедии издания 1936 года. Казалось бы, зачем нам нужно вспоминать настолько старое издание? Тем не менее, здесь как раз тот случай, когда в удачно подобранных немногословных определениях сжато изложена самая суть интересующих нас понятий: кто такой аспирант, что такое диссертация, кто может получить ученую степень кандидата наук. В сущности, и на сегодняшний день определения МСЭ нисколько не устарели для соискателей ученой степени из России и других стран бывшего СССР. Аспирант (лат.; первоначально домогающийся какой-либо должности) — подготовляющийся к научной деятельности в вузе или в исследовательском институте. Диссертация — научное сочинение, исследование, представленное для получения ученой степени или звания. Кандидат наук — в СССР ученая степень, получаемая лицом, успешно прошедшим аспирантуру и публично защитившим кандидатскую диссертацию на избранную тему. Словарик аспирантаПриводится по изданию: Неволина Е.М. Как написать и защитить диссертацию. Краткий курс для начинающих исследователейАвтореферат диссертации — реферат, составленный автором диссертационной работы и содержащий достаточно подробное изложение целей, методов, хода выполнения и результатов проведенного исследования, которые во всей полноте отражены в диссертации. Актуальность темы — степень ее важности, значимости в настоящий момент и в данной ситуации для решения конкретной проблемы (задачи, вопроса). Алгоритм — ряд последовательных действий, необходимых для решения задачи. Алфавитный указатель — указатель, в котором перечень названий (рубрик) построен по алфавитному признаку. Аргумент (довод) — положение, мысль, истинность которой проверена и доказана практикой и которая по этой причине может быть использована для обоснования истинности или ложности другого положения. Аспект — точка зрения, с которой рассматривается объект (предмет, явление, процесс, понятие) исследования; одна из сторон явления. Верификация — проверка истинности теоретических положений, установление достоверности опытным путем: сопоставлением с наблюдаемыми объектами, чувственными данными, экспериментом. Вопрос — то или иное положение, требующее решения; проблема, дело. Вывод — конечное суждение, получаемое в процессе умозаключения из посылок. Гипотеза — научное предположение, достоверность которого в данный момент не может быть доказана и проверена, но которое объясняет явления, не имевшие до этого научного объяснения. Дискуссия — научный спор, обсуждение специалистами (устное или в печати) какого-либо спорного вопроса с целью его правильного разрешения. Диссертация, диссертационная работа — документ, содержащий описание и результаты самостоятельного научного исследования, представляемый на соискание ученой степени. Термином «диссертационная работа» обозначается также и сам процесс подготовки диссертации. Доказательство — логическое действие, направленное на обоснование истинности какого-либо утверждения (мысли, высказывания, суждения, теории) с помощью других утверждений, истинность которых считается доказанной; довод или факт, подтверждающий что-либо. Документ — материальный объект, содержащий закрепленную информацию (при помощи какой-либо знаковой системы на специально выбранном материальном носителе) и предназначенный для ее передачи и использования. Материально зафиксированная информация. Зависимость — выражение объективной причинно-следственной связи между предметами и явлениями. Задача — то, что требует исполнения, разрешения. Закономерность — совокупность устойчивых зависимостей между явлениями и предметами. Знание — результат процесса познания, процесса изучения человеком окружающей материальной действительности; совокупность научных понятий и представлений об окружающем мире, фактах действительности: отражение характеристик реальности в виде представлений, понятий, суждений и теорий. Идея — основная, главная мысль, замысел, определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п., в котором отражен объект изучения, содержится знание цели, перспективы познания и практического преобразования действительности. Иерархия — организованность, определенная упорядоченность целого и его частей от высшего к низшему; порядок подчинения низших объектов высшим. Изобретение — решение технической задачи, отличающейся существенной новизной и дающей положительный эффект. Именной указатель — указатель, содержащий перечень имен (фамилий), построенный по алфавитному принципу. Инструмент — средство, применяемое для достижения чего-либо. Информация — содержание какого-либо сообщения, сведения о чем-либо, рассматриваемые в аспекте их передачи в пространстве и времени. Категория — предельно широкое, наиболее общее понятие, выражающее существенные свойства, признаки, связи и отношения явлений действительности. Квалификация — степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда. Классификация — система соподчиненных понятий (классов, объектов) какой-либо области знания или деятельности человека, составленная с учетом общих признаков объектов и закономерных связей между ними; позволяет ориентироваться в многообразии объектов и является источником знания о них. Классифицирование — процесс отнесения объекта к определенному подразделению какой-либо классификации, производимый на основе определения наличия или отсутствия заданного признака у объекта. Концепция — совокупность взаимосвязанных представлений, система взглядов на проблему, то или иное понимание явлений, процессов, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения; единый, определяющий замысел, основная, ведущая мысль какого-либо произведения, научного труда и т. д. Критерий — признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, мерило. Логика — ход рассуждений, умозаключений; внутренняя закономерность вещей и явлений, разумность. Метод — способ достижения определенной цели, способ познания, теоретического исследования или практического осуществления чего-либо; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности. Метод исследования — способ, прием, при помощи которого осуществляется исследование. Методика исследования — совокупность различных методов, приемов, способов для систематического, последовательного осуществления исследования. Механизм — внутреннее устройство, система. Многозначность — свойство одного слова иметь два или более различных значений. Монография — печатное произведение, в котором наиболее полно и всесторонне освещается изучаемый предмет или вопрос. Наука — исторически сложившаяся и непрерывно развивающаяся на основе общественной практики система объективногистинных знаний (или отдельная отрасль таких знаний) о природе, обществе и мышлении, об объективных законах их развития; сфера человеческой деятельности, где происходит выработка и систематизация объективных знаний о действительности. Научная информация — информация, создаваемая в ходе научного исследования и отражающая условия, содержание и результаты этого исследования. Научная школа — научное направление, возглавляемое и руководимое каким-либо авторитетным специалистом. Научное исследование — процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности; характеризуется объективностью, воспроизводимостью, доказательностью и точностью. Научный факт — объективное и неопровержимое событие, явление, установленное или выявленное в ходе научного исследования (наблюдения, измерения и т. п.), которое является основанием для заключения или подтверждения чего-либо. Основа научного знания. Неопубликованный документ — рукописный или машинописный документ, который по каким-либо причинам не оформлен в виде публикации. Объект исследования — предмет, явление или отношение, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Могут быть как материальными, так и отображенными в абстрактном виде. Однозначность — свойство слова или сочетания слов выражать одно определенное понятие, иметь одно содержание. Отрасль науки, отрасль знания — ступень разделения единой науки на основе дифференциации областей (объектов) исследования и (или) методов исследования. Иногда заменяется термином «наука» употребляемом в более узком смысле. Параметр — величина, размеры, характеризующие основные свойства предмета, явления, процесса, вещества. Показатель — характеристика, по которой можно судить о развитии какого-либо явления, процесса, объекта, о значении размеров данного явления в условиях конкретного места и времени. Понятие — логически оформленная общая мысль о предмете, явлении, объекте, отображающая его сущность и являющаяся результатом познания объекта. Практика — деятельность людей, направленная на преобразование природы и общества, обеспечивающая создание необходимых условий существования и развития общества, источник и критерий истинности знаний. Предмет исследования — все, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения. Предметный указатель — указатель, в котором перечень названий соответствует определенным предметам (понятиям), причем эти названия в указателе не связаны между собой иерархической системой, а выстроены в алфавитном порядке. Признак — показатель, примета, знак, по которому можно определить, узнать что-либо об объекте. Может быть количественным, качественным, существенным. Прикладное исследование — исследование, связанное с разработкой вопросов научного и практического использования научных результатов, полученных в ходе предшествующих теоретических (фундаментальных) исследований. Принцип — основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки; руководящее положение, установка, правило в какой-либо деятельности. Причина — явление, непосредственно обуславливающее, порождающее другое явление (следствие). Проблема — обобщенное множество сформулированных научных вопросов, которые охватывают область будущих исследований; сложный вопрос, требующий разрешения, исследования. Противоречие — положение, при котором одно (высказывание, мысль, поступок) исключает другое, несовместимо с ним. Развитие — высший тип движения, характеризующийся переходами от старого к новому, от одного качественного состояния к другому. Результат — объективно достигнутое состояние объекта (следствие), на который было направлено целевое действие; конечный итог, продукт процесса или деятельности, направленной на реализацию цели. Результативность — степень (мера) достижения планируемого результата. Система — множество элементов (предметов, понятий), находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство. Систематизирование, систематизация — процесс упорядоченного распределения объектов, осуществляемый по сходству или различию присущих им признаков, причем объекты сравниваются в основном между собой. В результате систематизации множество объектов приводится в упорядоченную систему. Систематический указатель — указатель, в котором перечень названий построен в соответствии с принятой иерархической классификацией отраслей науки и техники (по отдельным отраслям и их подразделениям). Следствие — явление, обусловленное, порождаемое другим явлением (причиной). Специализация — сосредоточение деятельности на какой-либо определенной области, на каком-либо определенном направлении. Специальность — профессиональная направленность того или иного лица, определяемая полученным образованием и характером выполняемой работы. Способ — действие или система действий (образ действий, прием), применяемые при осуществлении какой-либо деятельности; процесс выполнения действий над материальным объектом. Статья — научное литературное или иное произведение, входящее в сборник, периодическое или продолжающее издание в качестве самостоятельной его части. Теория — совокупность обобщенных положений (основных, руководящих идей), образующих науку (раздел науки, область знания, совокупность правил в области какого-либо мастерства), созданная в результате научного познания закономерностей развития природы и общества. Термин — слово или словосочетание, являющееся обозначением строго определенного научного понятия. Технология — способ преобразования исходных материалов для получения желаемых продукций или услуг. Технология включает в себя методы, приемы, режим работы, последовательность операций и процедур. Унификация — процесс приведения объектов (предметов, понятий) к единообразию или единым нормам. Фактор — причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, определяющая его характер или отдельные его черты. Фундаментальное исследование — исследование, выполняемое при помощи специального научного теоретического аппарата; вид научной работы, заключающийся в выявлении закономерностей путем абстрактного мышления. Функция — проявление свойств материального объекта, заключающееся в его действии по изменению состояния других материальных объектов. Обязанность, круг деятельности, назначение, роль. Характеристика — описание, определение характерных отличительных качеств, свойств, черт объекта. Цель исследования — конкретно или в общих чертах сформулированные задачи, условие, желаемый результат и т. п., к решению (достижению) которых направлено данное исследование. Цитата — часть текста, выписанного из печатного или рукописного произведения без изменений и используемая в другом тексте. Явление — действие, происходящее с предметами, процесс их изменения во времени и пространстве. |
|||||||||
|
© 2006-2007 www.aspirantura.info
|
|
восстановление картриджей . микронаушник и сессия на отлично . Ноутбуки. Sony. - Фотомаг |